Heterodoxia. La Red de Hombres por la Igualdad

3 Abril 2008

Reencuentro de varones en El Natahoyo

natahoyo.jpgUna veintena de hombres de toda Asturias se va a citar, al menos una vez al mes, en el centro de salud de El Natahoyo. Allí llevarán a cabo la primera experiencia que se conoce en la sanidad pública española de terapia de reencuentro para varones… Noticia en diario electrónico La Nueva España

Taller autogestionado de hombres en Madrid

Archivado en: Encuentro coloquio, Grupos de Hombres, Madrid — heterodoxia @ 5:22 am

xavi.jpgTaller Autogestionado de Hombres para reflexionar en común sobre los (nuestros) privilegios masculinos y el sistema patriarcal de dominación (o algo así, pues no tiene nombre). Primera sesión: “Grupos y encuentros de hombres: ¿por qué y para qué nos reunimos?” (o algo así). Jueves 3 de abril,
19 h., en PATIO MARAVILLAS, calle Acuerdo 8, Madrid.

Presentación de la Asamblea de Mujeres Autónomas por la despenalización del aborto

Archivado en: Barcelona, Derechos sexuales y reproductivosa, Presentación — heterodoxia @ 5:19 am

cldpancartabalco.jpgCine: “Un asunto de Mujeres” y presentación de la Asamblea de Mujeres Autónomas por la despenalización del aborto en Barcelona. ¿Cuándo? 3 abril, 21 h.¿Donde? La Revoltosa, Rogent 82, Clot.

Enlaces relacionados  http://www.xarxafeminista.org/dretalpropicos/?p=11

Por la dignidad de la educación infantil de 0 a 6 años

Archivado en: España, Madrid, Manifestación — heterodoxia @ 5:13 am

Concentración 3 de abril en Madrid: Por la dignidad de la educación infantil. A las 18 h. frente a la Consejería de Educación. Más info en: http://plataformademadrid06.blogspot.comperchero.jpg

La Plataforma de Madrid por la Defensa del O-6 tiene como principales objetivos exigir: Al Gobierno Central, un desarrollo legislativo del Ciclo 0-3 años para todo el Estado, al igual que lo disfrutan el segundo Ciclo de Educación Infantil 3-6 años y el resto de Etapas del Sistema Educativo. Al Gobierno de la Comunidad de Madrid, la retirada de los vergonzosos decretos que niegan el derecho de los niños y las niñas pequeños a una educación infantil de calidad.

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